Geneviève Dermenjian

Un siècle de féminisme à Marseille

Pour donner du sens à l’apprentissage de l’histoire et de la géographie.

Un manuel dont la démarche active place l’enfant en situation d’acteur de ses savoirs.
 > Une structure claire- Des leçons de méthodologie en début d’ouvrage pour... Lire la suite

Des activités centrées sur la méthodologie et des exercices pour permettre à l’élève de s’approprier les savoirs présentés dans le manuel.

Des compléments pédagogiques, des conseils de mise en œuvre des activités et des fiches méthodologiques à photocopier. Téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (accès réservé aux enseignants). Lire la suite

Depuis 7 ans, Marie-Charlotte Carles se bat contre un cancer « à plusieurs coups ». Elle a fait un livre de ce combat singulier et solitaire. Un journal tout en retenue, s’appliquant à rendre au plus juste les ressentis et les émotions sans tomber... Lire la suite

Des activités centrées sur la méthodologie et des exercices qui permettent à l’élève de CE2 de s’approprier les savoirs présentés dans le manuel.

Ce cahier est conforme aux progressions pour le primaire de janvier 2012.

Des activités centrées sur la méthodologie et des exercices qui permettent à l’élève de CM1 de s’approprier les savoirs présentés dans le manuel.Ce cahier est conforme aux progressions pour le primaire de janvier 2012. Lire la suite

Des activités centrées sur la méthodologie et des exercices qui permettent à l’élève de CM2 de s’approprier les savoirs présentés dans le manuel.Ce cahier est conforme aux progressions pour le primaire de janvier 2012. Lire la suite

Des compléments pédagogiques, des conseils de mise en œuvre des activités et des fiches méthodologiques à photocopier.Guide téléchargeable gratuitement sur le site Internet à partir de l’été 2012 (offre réservée aux enseignants). Lire la suite

Un ouvrage de cycle pour faciliter le lien entre les classes et gérer les classes à double ou triple niveaux.Conforme aux programmes 2008 et aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012 > Une approche qui place l’élève en situation de recherche et... Lire la suite

En 1914, deux jumelles, Mathilde et Charlotte sont séparées par la Première Guerre mondiale. L’une est à Paris, l’autre à la campagne. Déchirées par cette séparation, elles décident de s’écrire régulièrement pour se raconter leur vie quotidienne et... Lire la suite

Ce cahier met un accent plus particulier sur la méthodologie.

Il permet à l'élève de s'approprier les savoirs acquis dans le manuel.

Il propose une démarche active où l'enfant travaille directement avec les documents historiques et... Lire la suite

Conforme aux programmes 2008.Ce cahier met un accent plus particulier sur la méthodologie et permet à l'élève de s'approprier les savoirs acquis dans le manuel.
L'enfant travaille directement avec les documents historiques et géographiques. Il... Lire la suite

Pour donner du sens à l’apprentissage de l’histoire et de la géographie.Un manuel dont la démarche active place l’enfant en situation d’acteur de ses savoirs.Une structure claire- Des leçons de méthodologie en début d’ouvrage pour donner aux enfants... Lire la suite

Un manuel qui a pour objectifs de :
- positionner l'élève comme acteur de son apprentissage, grâce à une démarche active et un questionnement systématique.
- donner à l'élève l'envie et le plaisir d'apprendre et susciter en permanence sa... Lire la suite

Un ouvrage pratique et fonctionnel qui propose :
- des compléments pédagogiques et des conseils de mise en oeuvre des activités ;
- une explication détaillée des documents historiques et géographiques du livre de l'élève, avec des... Lire la suite

Ce manuel convient aussi bien à une découverte du thème étudié par le document, ou par le récit.

Il s'articule autour :
- de pages-outils pour apprendre à construire des savoir-faire en histoire et en géographie ; 
- de leçons (36 en... Lire la suite

Un ouvrage pratique et fonctionnel qui propose :
- des compléments pédagogiques et des conseils de mise en oeuvre des activités ;
- une explication détaillée des documents historiques et géographiques du livre de l'élève, avec des... Lire la suite

Une démarche active qui place l'élève en situation d'acteur de ses savoirs.

Ce manuel convient aussi bien à une découverte du thème par le document ou par le récit. Il s'articule autour :
- de pages-outils pour apprendre à construire des... Lire la suite