Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples

Les auteurs
Renaud Keymeulen, méthodologue, formateur et coach scolaire, titulaire d'un master en sciences de l'éducation (Université de Louvain), il a réfléchi et mis en pratique des activités d'apprentissage différentes basées sur les intelligences multiples et la coopération dans ses classes et au sein de son école de devoirs. Il s'est formé à plusieurs approches dont la programmation neuro-linguistique de l'apprentissage, le coaching scolaire, les intelligences multiples, les jeux-cadres de Thiagi, les troubles de l'apprentissage... En plus de toutes ses activités professionnelles, il coopère aujourd'hui à la création d'une école basée sur les intelligences multiples et l'apprentissage coopératif.

La cible
Enseignants du primaire et du secondaire, futurs enseignants, formateurs d'enseignants, coachs scolaires

Les points forts
· Intéressant par les nombreuses pistes qu´il propose. Celles-ci sont fonctionnelles et les exercices sont simples à réaliser. Ces différents outils permettront aux enseignants de varier leurs pratiques pédagogiques.
· Les approches sont diversifiées : apprentissage coopératif, intelligences multiples, pédagogie inversée.
· Texte d´une grande lisibilité.
· L´auteur a rédigé un autre ouvrage paru dans la même collection « Vaincre ses difficultés scolaires grâce aux intelligences multiples ». Basé sur le concept des IM, l´ouvrage s´adresse aux enseignants et aux parents en leur donnant des ressources méthodologiques adaptées aux besoins et au fonctionnement de l´élève en difficulté.