Developper et structurer langu

Françoise Picot (Auteur) Anne Popet (Auteur) Paru en novembre 2008 Etude (broché)en français
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    • Date de parution novembre 2008
      Editeur Retz Eds
      Collection Pedagogie Pratique
      Format 17cm x 22cm
      Nombre de pages 256

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      Classe énergie Fiche énergétique de Titre
    • En maternelle, le langage est au coeur des activités quotidiennes et sa maîtrise par les enfants estrégulièrement réaffirmée comme un objectif fondamental des programmes scolaires. Mais parler pour parler ne suffit pas. Encore faut-il s'assurer de réelles acquisitions lors de ces échanges langagiers.Cet ouvrage propose de montrer l'étendue du champ langagier à développer en maternelle et fournit des démarches pour en assurer un apprentissage cohérent, garant d'efficacité. Organisé en deux grandes parties, il propose : d... Voir la suite

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    LE MOT DE L'ÉDITEUR Developper et structurer langu

    En maternelle, le langage est au coeur des activités quotidiennes et sa maîtrise par les enfants est régulièrement réaffirmée comme un objectif fondamental des programmes scolaires. Mais parler pour parler ne suffit pas. Encore faut-il s'assurer de réelles acquisitions lors de ces échanges langagiers. Cet ouvrage propose de montrer l'étendue du champ langagier à développer en maternelle et fournit des démarches pour en assurer un apprentissage cohérent, garant d'efficacité. Organisé en deux grandes parties, il propose : d'ancrer le langage dans des situations classiques de classe (coins-jeux, ateliers et rituels.) mais en fonction d'objectifs précis et de compétences à développer (savoir rappeler une action, un récit, utiliser un vocabulaire spécifique.) ; - de s'appuyer sur des supports diversifiés déclencheurs de langage (imagiers, abécédaires, comptines, photos, etc.). Ainsi, à travers des situations de classes telles que l'élaboration d'une histoire, la simulation d'actions du quotidien dans les coins-jeux, la formulation de consignes et de règles de vie, la préparation et le récit d'une sortie, etc., les enfants s'entrainent à écouter, dire, désigner, nommer, présenter, décrire, expliquer, reformuler, mémoriser. Chaque activité donne un corpus de vocabulaire à acquérir et l'enseignant de choisir son entrée en fonction de la vie de sa classe et du moment adéquat.

    Caractéristiques détailléesDevelopper et structurer langu

    • Auteur Françoise Picot
      Anne Popet
    • Editeur Retz Eds
    • Date de parution novembre 2008
    • Collection Pedagogie Pratique
    • Format 17cm x 22cm
    • Poids 0.4960kg
    • EAN 978-2725627588
    • ISBN 2725627583
    • Illustration Pas d'illustrations
    • Nombre de pages 256
    • Format 17,10 x 22,10 x 1,80 cm
    • Poids du produit 0.49 Kg

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