Gregoire Borst (Auteur) Émilie Decrombecque (Auteur) Jérôme Hubert (Auteur) Pauline Campos Paru en août 2026 Scolaire / Universitaire (broché) en français

Du labo à la classe - Enseigner aux élèves comment apprendre - Cycle 2 et 3

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Un accompagnement guidé et progressif en 60 séances pour " apprendre aux élèves à apprendre " : fonctionnement du cerveau, attention, mémorisation, compréhension, fonctions exécutives, compétences psychosociales (CPS). Cycles 2 et 3. Objectifs

• Mettre en lumière les mécanismes cognitifs et socio émotionnels engagés dans tous les apprentissages des élèves.
• Donner aux élèves des stratégies pour mieux apprendre :
- Fonctionnement du cerveau ;
- Attention ;
- Mémorisation ;
- Compréhension ;
-...

Date de parution: août 2026

Editeur: Nathan

Collection: Du Labo A La Classe

Pour aller plus loin

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Du labo à la classe - Enseigner aux élèves comment...

Objectifs

• Mettre en lumière les mécanismes cognitifs et socio émotionnels engagés dans tous les apprentissages des élèves.
• Donner aux élèves des stratégies pour mieux apprendre :
- Fonctionnement du cerveau ;
- Attention ;
- Mémorisation ;
- Compréhension ;
- Compétences psychosociales ;
• Contribuer à la réussite de tous les élèves.

Points forts

• Des s éances courtes clés en main à programmer librement en début ou fin de cours.
• Un accompagnement pas à pas.
• Une démarche testée et validée par des enseignants, tant dans leur faisabilité que leur efficacité.
• + 1 parcours de 6 séances (45 minutes chacune).

Des séances dynamiques s'appuyant sur des diaporamas et des vidéos courtes à projeter en classe.