Les Petits Robinsons de la lecture: La Belle et la Bête

Collectif (Auteur) prof Paru le 27 juin 2018 Scolaire / Universitaire (broché)en français
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    Les Petits Robinsons de la lecture: La Belle et la Bête

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    • Date de parution 27.06.2018
      Editeur Nathan
      Collection Petits Robinsons De La Lecture

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    • Un fichier pédagogique, à associer au célèbre conte "La belle et la bête" pour travailler la compréhension en ateliers de compréhension de texte (ACT).Un dispositif innovant pour travailler la compréhension d'œuvres intégrales, avec des ateliers de compréhension de texte (ACT) faciles à mettre en place en petits groupes. Il permet de travailler toutes les compétences de lecture : l’identification des personnages, l’espace et le temps, le lexique, la syntaxe, le rapport texte-image, la chronologie et la logique.Le fichier... Voir la suite

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    LE MOT DE L'ÉDITEUR Les Petits Robinsons de la lecture: La Belle et la Bête

    Un fichier pédagogique, à associer au célèbre conte "La belle et la bête" pour travailler la compréhension en ateliers de compréhension de texte (ACT). Un dispositif innovant pour travailler la compréhension d'œuvres intégrales, avec des ateliers de compréhension de texte (ACT) faciles à mettre en place en petits groupes. Il permet de travailler toutes les compétences de lecture : l’identification des personnages, l’espace et le temps, le lexique, la syntaxe, le rapport texte-image, la chronologie et la logique. Le fichier pédagogique s'associe à l'album illustré La belle et la bête pour travailler la compréhension en atelier. Il comprend : - Un dossier complet sur la démarche et sur l'œuvre qui facilite la mise en place des ateliers de compréhension. - 3 ateliers de compréhension de texte sur l'œuvre et 1 atelier de compréhension sur un texte explicatif : mise en œuvre pas à pas des ateliers, thèmes et pistes à explorer avec les élèves, questionnaire de relance et prolongements. - Les fiches d'activité en autonomie : 12 fiches à photocopier autocorrectives et différenciées pour s'adpter aux besoins des élèves.

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